한국프라임저널

6월 29일~7월 3일 교육·건축 봉사 전개…몽골 출신 재학생, 고향에서 '교육 선순환' 증명

[한국프라임저럴 김수연 기자] 서정대학교(총장 양영희)의 휴먼캠프 해외봉사단 2기가 6월 29일부터 7월 3일까지 몽골 현지에서 교육봉사와 건축봉사를 성공적으로 마쳤다. 글로벌 시민의식과 국제적 소통 역량을 갖춘 인재 양성을 목표로 운영된 이번 봉사단은 세계 현장에서 배움을 실천하는 서정대학교 글로벌 교육의 대표 사례로 자리매김했다.

 

이번 해외봉사는 학생들이 다양한 문화와 공동체를 직접 경험하며 국제사회에 대한 이해를 넓히고 글로벌 시민으로 성장하도록 기획된 현장 중심 교육 프로그램이다. 봉사단은 현지에서 교육 지원과 생활환경 개선을 함께 추진하며 지역사회와의 실질적인 상생 모델을 만들어냈다.

 

이번 교육봉사는 성인 학습자, 국제학생까지 아우르는 통합형 프로그램으로 운영됐다는 점이 눈에 띈다. 참가자들은 서로 배우고 가르치는 과정 속에서 지식 전달에 머무르지 않고 문화와 경험을 나누며, 세대와 국경을 뛰어넘는 소통의 가치를 현장에서 실천했다.

 

건축봉사 역시 지역 주민들의 생활환경 개선에 힘을 보태며 교육과 봉사를 연계한 해외봉사의 의미를 한층 끌어올렸다. 학생들은 직접 땀 흘려 일하며 공동체의 문제를 함께 해결하는 경험을 쌓았고, 그 과정에서 사회적 책임과 공동체 의식을 자연스럽게 체득했다.

 

이번 봉사활동에서 가장 큰 의미를 더한 장면은 몽골 출신 서정대학교 재학생의 참여였다. 이 학생은 자신의 고향에서 봉사단원으로 활동하며 한국에서의 대학생활과 학업 경험을 현지 학생들과 주민들에게 직접 소개했다.

 

자신의 성장 과정을 나누며 해외 유학과 미래 진로에 대한 새로운 가능성을 전한 동시에, 서정대학교의 글로벌 교육 성과를 현지에 자연스럽게 알리는 역할까지 해냈다. 교육이 한 사람의 삶을 변화시키고, 그 변화가 다시 지역사회로 이어지는 선순환의 사례라는 점에서 이번 봉사의 의미를 상징적으로 보여준다.

 

최근 대학 교육은 글로벌 감각과 현장 대응 능력, 사회 공헌 역량을 두루 갖춘 인재를 요구받고 있다. 이러한 흐름 속에서 해외봉사는 학생들이 다양한 문화와 가치관을 이해하고 협업 능력을 키울 수 있는 대표적인 비 교과 교육 프로그램으로 주목 받는다.

 

한편, 서정대학교(양영희 총장)는 "해외봉사는 학생들이 다양한 문화와 사람을 이해하며 세계를 배우는 살아있는 교육의 과정"이라며, "앞으로도 학생들이 국제사회 속에서 나눔과 봉사의 가치를 실천하며 글로벌 역량을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 다양한 국제교류와 해외봉사 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다"라고 밝혔다.